Pályaorientáció, kiemelten az MTMI készségek és kompetenciák fejlesztése a Balassagyarmati Tankerületben

Projekt azonosító:

EFOP-3.2.5-17

Intézmény:

Balassagyarmati Tankerületi Központ

Támogatási összeg:

69 993 900 Ft

A projekt célja:

A teljes életutat támogató pályaorientáció elgondolása az élethosszig tartó fejlődésen alapul. Ma, Európában és Magyarországon kiemelt fontosságú, hogy minden állampolgár képes legyen teljes szakmai életútját megtervezni, elérhesse az ehhez szükséges olyan szolgáltatásokat. A piacgazdaságban a szakmastruktúra alakulását az individuális igények és a szakmai végzettséghez kapcsolódó, munkaerő-piaci helyzet befolyásolja a leginkább. A piacképes szakmát választó fiatalok az adott szakmában szeretnének elhelyezkedni, de ha meghatározott szakmákban kevés, vagy egyáltalán nincs munkalehetőség, akkor kevesebb számú fiatal vállalja azt a kockázatot, hogy a szakmai végzettségével nem tud elhelyezkedni.

Honlap:

Balassagyarmati Tankerületi Központ (gov.hu)

STEM fejlesztések az Óbudai Egyetemen

Projekt azonosító:

EFOP-3.4.4-16-2017-00019

Intézmény:

Óbudai Egyetem

A projekt célja:

A projekt alapvető célja, hogy proaktív tevékenységével növekedjen azon fiatalok száma, akik MTMI / STEM felsőoktatási szakokra jelentkeznek, és ezáltal növekedjen a felsőfokú képzettségi szint aránya.

A projekt feladatainak teljesítését az Óbudai Egyetem (OE) és a Technológiai Oktatásért Alapítvány (TOA) konzorciuma végzi.

Az Óbudai Egyetem a hazai műszaki felsőoktatás meghatározó intézménye, mely a felsőoktatási-kutatási alaptevékenysége mellett a szervezett programjainak keretében különös figyelmet fordít a közoktatásban résztvevő, a műszaki és természettudományos érdeklődésű fiatalok nevelésére.

A TOA egy független magyar non-profit szervezet, amely azon dolgozik, hogy Magyarországon fiatal lányokat és fiúkat inspiráljon és oktasson a technológia területén.

A konzorcium tagjainak több éves szakmai tapasztalata, a korábbi együttműködésükből származó jó gyakorlatok és a technológia oktatása iránti elkötelezettségük jelenti a biztosítékot a projektben részletezett tevékenységek sikeres teljesítéséhez.

A programban vállalt feladatok:


STEM koordinációs hálózati központ

Az Óbudai Egyetem nemzetközi tapasztalatokra építve (EU STEM Coalition) és beágyazottsága révén a projekt keretében létre kívánja hozni a Magyarországi STEM Platformot, melynek célja egy regionális lefedettségű koordináló – tanácsadó szervezet kialakítása az STEM programokat, projekteket érintő fejlesztések megvalósításában. A STEM területek igényeinek feltárása és társadalom felé való megjelenítése érdekében egy nagyköveti rendszert is kidolgozunk.

Az alprojekt keretében létrehozásra kerül a regionális munkacsoportokkal működő koordinációs STEM Platform Iroda. Az Iroda elsődleges célja, hogy támogassa, egységesítse az Óbudai Egyetem STEM pályaorientációs tevékenységeit a projekt fókuszrégióiban, továbbá koordinálja és értékelje az ÓE STEM pályaorientációs tevékenységhez hálózatos formában kapcsolódó szervezetek, vállalatok, intézmények tevékenységét.

A STEM Platform Iroda szolgáltatásaként egy információs weboldal is fejlesztésre kerül, amely tudásbázisként a pályaorientációs jó gyakorlatok és nyilvánosan elérhető ismeretterjesztő tartalmak gyűjtőhelyeként fog szolgálni.

Annak érdekében, hogy az Óbudai Egyetemen működő STEM Platform Iroda megvalósítandó intézkedéseit és szakpolitikai javaslatait megfelelően előkészítsük, kiemelt figyelmet fordítunk minőségorientált, kutatások- felmérések és másodelemzések elvégzésére.
STEM népszerűsítő tevékenységek

A második alprojekt keretében foglalkozunk az MTMI foglalkozások és lehetséges életpályák népszerűsítésével.

Egyrészt élményközpontú szakmai napok, roadshow-k, interaktív versenyek, műhelyfoglalkozások, tréningek szervezésével (Pl. Nyári gyerekegyetem/ifjúsági egyetem, nyári kutatóhely látogatások, laborlátogatások).

Továbbá a STEM életpályák vonzóvá tétele céljából rövid videókat-imázsfilmeket készítünk, melyek a STEM-hez köthető szakmák érdekességeit, a kapcsolódó karrierlehetőségeket mutatják be.

STEM „Agyvihar” versenyt szervezünk, amelynek célja, hogy a 10-16 éves fiatalokat olyan célzott technológia orientált feladatok megoldására ösztönözzük, mely kreativitásuknak és intuitivitásuknak enged szabad teret.
STEM tartalomfejlesztő tevékenységek

A harmadik alprojekt a pályaorientáció rendszerét támogató képzések és szolgáltatások tartalomfejlesztését tartalmazza.
Az alprojekt keretében valósítjuk meg

    A szakmai ismeretterjesztő tartalmak, kiadványok, alkalmazások kialakítását
    Játékos természettudományos applikációk fejlesztése
    A pályaorientációt, karriertanácsadást támogató képzők képzése programok kidolgozása és szervezése
    A célcsoportot támogató e-Learning tartalmak fejlesztése és hozzáférésük növelése

A konzorcium a hátrányos földrajzi, társadalmi, gazdasági helyzetből származó magyar fiatalokra és a projektben végrehajtott programjainak és feladatainak teljesítésével szignifikánsan hozzájárul ahhoz, hogy a magyar társadalomban segítségre szoruló fiatal korúak a képzési szintje javuljon és nagyobb eséllyel szerezzenek felsőfokú képesítést a STEM szakokon.

Honlap:

http://ptti.uni-obuda.hu/s/stem_efop_344/hu

Program megvalósulása:

Óbudai Egyetem-Nyári Egyetem
A nyári gyerekegyetem célja, hogy gyakorlatias, ismeretterjesztő és játékos formában mutassuk be a digitalizáció világát.
A témában jártas és gyakorlott pedagógus vezetésével a gyerekek megismerkedhetnek a legújabb technológiákkal és azok lehetőségeivel. A tábor végére a gyermekek biztonsággal igazodnak el a digitális világot működtető információs társadalomban, valamint az itt megszerzett tapasztalatok a jövőbeli pályaválasztásukban is hasznos segítséget fog nyújtani.
A nyári gyerekegyetem résztvevő gyerekek megismerkedhetnek többek között a LEGO-robot programozásának alapjaival. A foglalkozások során robotot építhetnek, majd tanulmányozzák és vezérlik a robotok mozgását és a különböző érzékelőket, szenzorokat és motorokat. 
http://ptti.uni-obuda.hu/s/stem_efop_344/hu/gyermekegyetem

Mini tech fair
A Mozgó mini tech fair progamunk egyedülálló módon képes arra, hogy az ország legeldugottabb szegletébe is elvigye a legkorszerűbb informatikai újításokat, és valódi kapcsolatot alakítson ki az érdeklődő gyerekek és a tech szektor között. A célunk, hogy olyan helyekre is eljussunk, ahol nincsenek tech cégek és a gyerekeknek házhoz vigyük a kódolás élményét, digitális alkotás örömét.
http://ptti.uni-obuda.hu/s/stem_efop_344/hu/mini-tech-fair

Nyílt napok
Kutatóhelyi nyílt napokat és gyárlátogatásokat szervezünk a tudományos, a kutatói, mérnöki és az innovációs munka iránti érdeklődőknek.
Az Óbudai Egyetemen minden évben megrendezzük a Kutatók éjszakáját, melynek célja, hogy kutatási és fejlesztési eredmények bemutatásával népszerűsítse a mérnöki és kutatói életpályát, de mindenekelőtt a STEM körébe tartozó tevékenységi kört. A rendezvényeken az egyetem kutatási bázisán elért eredmények megtekintése és a prototípusok kipróbálása mellett a fiatal látogatók piacvezető hazai és nemzetközi technológiai vállalkozások előadásaival, termékeivel ismerkednek meg.
A STEM népszerűsítést támogató cégek közül egyre többen szerveznek vállalati nyílt napokat is, melynek során az általuk képviselt műszaki terület érdekességeibe, az alkalmazott technikák és technológiák részleteibe nyerhetnek bepillantást a résztvevők. A teljesség igénye nélkül az alábbiakban néhány példát mutatunk be a Vállalati nyílt napok és Gyárlátogatások tervezett programjaiba:
* A Bosch Magyarország Kft. budapesti székhelyű kutatóközpontjában szervezett gyárlátogatások alkalmával a diákok a járműfejlesztés összetett rendszerével, az önparkoló, önvezető autók információs technológiájával ismerkednek meg.
* A Morgan Stanley Kft. budapesti központjában szervezett látogatások során a fiatalok a banki informatika, számítógép hálózati üzemeltetés és más high-tech technológiájával ismerkednek meg.
* A MÁV Csoport tagvállalatainál szervez gyárlátogatásokat. A látogatók megismerkednek a vasúti közlekedéshez és szállításhoz kapcsolódó a gépészeti, villamosmérnöki, és informatikai feladatokkal és kihívásokkal.
http://ptti.uni-obuda.hu/s/stem_efop_344/hu/nyilt-napok

Élvonalbeli kutatásokat az osztályterembe
Az „Élvonalbeli kutatásokat az osztályterembe” („Cutting Edge Science to the Classroom”) program keretében olyan kutatók tartanak előadásokat kiemelt kutatási területekről, melyek a világ élvonalába tartoznak (pl.: sejtbiológiai, genetikai, matematikai, kvantumoptika) közelebb hozva ezzel hallgatóságot a legmodernebb technológiákhoz és megoldásokhoz.
A cél, hogy a legújabb kutatási eredmények megosztásával, új módszerekkel és oktatási tartalommal és praktikus tanácsokkal támogassák azon oktatókat, tanárokat, akik az MTMI területén oktatnak. Az előadások célja, hogy az oktatók és a tanárok tudását fejlesszék az élvonalbeli kutatási eredményekkel, a témában járatos kutatók, oktatók tartanak előadást és megismerhessék a kutatási folyamatokat, nehézségeket, azok esetleges etikai vonatkozásait, inspirálva ezzel az MTMI területen oktatókat.
http://ptti.uni-obuda.hu/s/stem_efop_344/hu/elvonalbeli-kutatasokat-az-osztalyterembe

Agrártudományi pályaorientáció, az ágazat versenyképességének javítása, a szakember-utánpótlás erősítése érdekében, a képzési környezet innovatív fejlesztésével.

Projekt azonosító:

EFOP-3.4.4-16-2017-00019

Intézmény:

Szent István Egyetem

Támogatási összeg:

789 999 727 Ft

A program célja:

A program alapvető célja, hogy

pozitívan befolyásolja az agrárszakma terület társadalmi megítélését: agrár brand építés,
feltárja a hallgatói utánpótlás attitűdjeit az agráriummal kapcsolatosan (felmérés),
a feltárt attitűdökre speciálisan kidolgozott kommunikációs eszközökkel reagálva növeli a hallgatói jelentkezések számát (országos kommunikációs kampány)
célzott kommunikációt folytat a célcsoport „véleményvezéreivel” (szülők, pedagógusok)
orientálja a pedagógusokat az agrár szakterület propagálására (akkreditált agrár pályaorientációs képzés pedagógusoknak)
segíti az agrárium iránt érdeklődő jelentkezők bekerülését (0. évfolyamok kémia, biológia, matematika, fizika tantárgyakból: multimédiás interaktív tantárgyak és oktatás)
a beiskolázás előtt álló tanulókra kiemelt hangsúlyt fektetve közvetlen a célcsoportnak szóló rendezvényeket valósít meg, melyeken fókuszban az innováció áll (road show, ötletverseny, nyári táborok, nyíltnapok)
tantárgyakat dolgoz ki az agrár szakképzésben tevékenykedő pedagógusok számára

Honlap:

AGRÁR PÁLYA (szie.hu)

A Szegedi Tudományegyetem készségfejlesztő és kommunikációs programjainak megvalósítása a felsőoktatásba való bekerülés előmozdítására és az MTMI szakok népszerűsítésére

Projekt azonosító:

EFOP-3.4.4-16-2017-00019

Intézmény:

Szegedi Tudományegyetem

Támogatási összeg:

809 811 273 Ft

A program célja:

A projekt megvalósításával a konzorciumi partnerek közös, általános célja a 48 hónapos fejlesztés során a dél-alföldi régióban a felsőoktatás képzési kapacitásainak és infrastruktúrájának fejlesztése, a diplomások arányának fenntartható növelése, valamint a kutatás, a technológiai fejlesztés és az innováció megerősítése egymásra épülő, tematikus fejlesztések megvalósításával a magyar felsőoktatási rendszer teljesítményének fokozása és a hatékonyabb hozzáférhetőségének javításra által. A projekt hét, a felhívással tematikusan szinkronban felépülő alprojekt keretében valósul meg. Az alprojektekben megjelölésre került öt kiemelt képzési terület (orvos-, egészségügyi-, MTMI-, gazdaságtudományi-, agrár- és a pedagógusképzés képzési területek) intézményi fejlesztései, melyek innovációs fejlesztései egy olyan rendszer létrehozására fókuszálnak, amelyben a beavatkozások eredményeképpen mind a hallgatók, mind az oktatók, mind a programban résztvevő intézmények kiemelkedő teljesítménnyel képesek reagálni a munkaerő-piaci kihívásokra és a nemzetközi versenyre is. Az „AP1 Hallgatói diploma-szerzést segítő szolgáltatások alprojekt” keretében a közvetlen felsőoktatási részvételt és bennmaradást növelő beavatkozások valósulnak meg három tematikusan egymásra épülő alprogramban: a (1) lemorzsolódást megelőző mérések során komplex kompetencia mérések valósulnak meg, amelyek megalapozzák a (2) közvetlen lemorzsolódás elleni tevékenységeket, a támogató szolgáltatások lebonyolítását és biztosítását tréningek formájában.

Honlap:

Szegedi Tudományegyetem | EFOP-3.4.3-16-2016-00014 (u-szeged.hu)

A felsőoktatásba való bekerülést elősegítő készségfejlesztő és kommunikációs programok megvalósítása, valamint az MTMI szakok népszerűsítése a Széchenyi István Egyetemen – Minőség+Tudás+Motiváció+Innováció=SZE

Projekt azonosító:

EFOP-3.4.4-16-2017-00019

Intézmény:

Széchenyi István Egyetem

Támogatási összeg:

137 610 851 Ft

A program célja:

A projekt a következő területek fejlesztését szolgálja:

• a felsőoktatásba való bekerülés fokozása, ezáltal a felsőfokú képzettségi szint növelése,

• a hátrányos földrajzi, társadalmi, gazdasági helyzetből származó fiatalok képzettségi szintjének javítása, és a felsőfokú végzettséghez történő jutásuk elősegítése, különösen a jelenleg általuk alulreprezentált szakokon,

• a matematikai, természettudományi, informatikai, műszaki (MTMI) szakokra való jelentkezés fokozása,

• cél továbbá a felsőoktatásba való bekerülés ösztönzése, készségfejlesztő és kommunikációs programok megvalósításával.

• olyan életutak bemutatása, melyek intellektuális kihívást és egyben inspirációt jelentenek az arra fogékony fiatalok számára

• olyan támogató tevékenységek folytatása, amelyek növelik az MTMI szakok népszerűségét a köznevelésben,

• egyúttal speciálisan támogatják a valamely szempontból segítségre szoruló fiatalokat is. Közvetlen célcsoport:

• A felsőoktatásba potenciálisan jelentkező fiatalok, különös tekintettel a 290/2014 (XI. 26.) Korm. rendeletben meghatározott kedvezményezett járásokban lakóhellyel rendelkezőkre, valamint hátrányos helyzetűekre.

• A köznevelési korosztály a 6. osztálytól kezdődően

• Érettségizett, de felvételt nem nyert hallgatók, illetve az élethosszig tartó tanulás koncepciójához illeszkedve formális végzettséget nem adó, egyéni motiváción és társadalmi igényen alapuló kurzusokra, tanfolyamokra az egyetemi-főiskolai bekerülés érdekében jelentkezni kívánó fiatalok

• A Széchenyi István Egyetem oktatói, kutatói, munkatársai, hallgatói, piaci szereplők (vállalatok/cégek) mentorai, szakemberei, társadalmi-civil szervezetek képviselői

Honlap:

Pályázati Iroda – EFOP-3.4.4-16-2017-00011 (sze.hu)

A Soproni Egyetem képzéseinek népszerűsítése, a MATEMI program bevezetése

Projekt azonosító:

EFOP-3.4.4-16-2017-00019

Intézmény:

Soproni Egyetem

Támogatási összeg:

137 610 851 Ft

A program célja:

A projekt szakterülete a felsőoktatásba való bekerülést elősegítő készségfejlesztő és kommunikációs programok megvalósítása, valamint az MTMI szakok népszerűsítése a felsőoktatásban. Átfogó célja a felsőoktatásba való bekerülés fokozása, ezáltal a felsőfokú képzettségi szint növelése, a hátrányos földrajzi, társadalmi, gazdasági helyzetből származó fiatalok képzettségi szintjének javítása, és a felsőfokú végzettséghez történő jutásuk elősegítése, különösen a jelenleg általuk alulreprezentált szakokon, a matematikai, természettudományi, informatikai, műszaki (MTMI / STEM) szakokra való jelentkezés fokozása.

A felsőoktatásba való bekerülést elősegítő készségfejlesztő és kommunikációs programok megvalósítása, valamint az MTMI szakok népszerűsítése a Pécsi Tudományegyetemen

Projekt azonosító:

EFOP-3.4.4-16-2017-00019

Intézmény:

Pécsi Tudományegyetem

Támogatási összeg:

788 748 155 Ft

A program célja:

A PTE-n három Kar, a Természettudományi Kar (TTK), a Műszaki és Informatikai Kar (MIK) és a Kultúratudományi, Pedagógusképző és Vidékfejlesztési Kar (KPVK) munkatársai vesznek részt a megvalósításban. A programok rendkívül sokszínűek: nyári táborok, szakmai versenyek, pályaorientációs tréningek, üzemlátogatások, nyitott labor programok, élményműhelyek, laborlátogatások és még számos más, a korosztályi sajátságokhoz igazított érdekfeszítő program várja a diákokat.

A NJSZT nagy múltú országos tudományos egyesületként elkötelezett az informatikai tehetséggondozás és informatikus utánpótlás nevelésében. A mesterséges intelligencia által meghatározott jövő már csak karnyújtásnyira van. Ezért kedvcsináló szakmai előadásokkal, programozási és robotika szakkörökkel, hozzájuk kapcsolódó helyi táborokkal és a pedagógusok képzésével járul hozzá a projekt sikeréhez.

A programban vállalt feladatok:

A pályázat bő négy éve alatt lesznek egyedi és évente ismétlődő programok is, melyek mind hozzájárulnak ahhoz, hogy a demográfiai trendeket is részben ellensúlyozva, akár hátrányos helyzetből is elindulva a kiváló, tehetséges diákok megtalálják az utat a Pécsi Tudományegyetemre és felismerjék, mennyire vonzó is a PTE által kínált hallgatói élet és az utána következő szakmai karrier.

Honlap:

Pályaorientáció, valamint a matematikai, természettudományos, informatikai, műszaki szakok népszerűsítése a felsőoktatásban | Pécsi Tudományegyetem (pte.hu)